Somos o centro de treinamento mais experiente do Brasil na área de Revisões Sistemáticas e de Escopo
Há mais de 10 anos transformamos pós-graduandos e professores universitários em pesquisadores reconhecidos.
Livros
Ao longo da nossa trajetória, publicamos três livros.
SAIBA MAIS
REVISÕES SISTEMÁTICAS DA LITERATURA
Fazer uma revisão sistemática bem-feita é um desafio na vida acadêmica.
O processo de treinamento inclui múltiplas habilidades, como o aprimoramento da leitura e a escrita em inglês, envolvimento com tecnologia para o uso de softwares, capacidade de trabalhar em equipe e muita organização.
Este livro guia o leitor passo a passo no processo de elaboração de uma Revisão Sistemática.
SAIBA MAIS
RISCOS DE VÍES EM REVISÕES SISTEMÁTICAS
A condução de Revisões Sistemáticas na área da saúde requer a avaliação crítica dos estudos incluídos por meio da análise do risco de viés.
Essa é uma das etapas mais desafiadoras na metodologia das Revisões Sistemáticas, tanto pela diversidade de ferramentas validadas para os diferentes estudos epidemiológicos, quanto pela complexidade do processo em si.
O objetivo deste livro é guiar os passos do leitor no uso das principais ferramentas de avaliação do risco de viés dos estudos incluídos nas Revisões Sistemáticas.
Para isso, são conceituados os diferentes tipos de vieses em pesquisa, é apresentado um breve histórico de cada uma das ferramentas abordadas, sua organização, aplicação e interpretação, além da forma de apresentação e discussão dos resultados no artigo de Revisão Sistemática.
SAIBA MAIS
ABORDAGEM GRADE PARA AVALIAÇÃO DA CERTEZA DA EVIDÊNCIA EM REVISÕES SISTEMÁTICAS
A análise da certeza da evidência de Revisões Sistemáticas na área da saúde é fundamental para assegurar transparência no relato dos achados pelos autores e permitir a fácil compreensão pelos profissionais de saúde, contribuindo para a tomada de decisão clínica.
Contudo, é uma das etapas mais desafiadoras na metodologia das Revisões Sistemáticas, pela complexidade do processo em si.
A abordagem GRADE foi introduzida com o objetivo de guiar os autores de revisões sistemáticas a analisar de maneira menos subjetiva os achados.
O objetivo deste livro é guiar os passos do leitor no uso da abordagem GRADE para análise da certeza da evidência em Revisões Sistemáticas.
A obra aborda os domínios analisados na abordagem GRADE, de forma acessível e descomplicada, com exemplos práticos, e orienta o leitor em relação à apresentação e discussão dos achados no artigo de revisão sistemática.
Nossa história
Após uma década vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina, onde mais de 40 turmas de cursos de Revisão Sistemática e de Revisão de Escopo foram ministrados, o COBE inicia uma nova fase: nasce o COBE PLUS, uma iniciativa externa, criada para levar o nosso método de uma forma mais ampla para pesquisadores de todo o Brasil e de outros países.
Nosso diferencial?
Experiência real, com resultados comprovados.
No COBE PLUS você vai encontrar materiais, estratégias e uma metodologia construída ao longo de mais de uma década, com um único objetivo: ajudar você a planejar, conduzir e escrever sua revisão de literatura com qualidade internacional e chances reais de publicação em revistas de alto fator de impacto.
Seja bem-vindo!
Profa. Graziela De Luca Canto, Profa. Helena Polmann, Profa. Patrícia Pauletto. – Coordenadoras do COBE PLUS.
nossa equipe
professora doutora
graziela de luca canto
Professora titular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Aposentou-se da UFSC em julho de 2025, para se dedicar integralmente ao COBE PLUS.
SAIBA MAIS
- Graduada em Odontologia pela UFSC
- Mestrado na Faculdade de Odontologia de Bauru-USP
- Doutorado na UFSC
- Pós-doutorado na Universidade de Alberta, no Canadá, onde aprendeu o método de Revisão Sistemática
- Fundou o Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC, um centro de treinamento em revisões sistemáticas que já capacitou mais de 1400 pesquisadores em 10 anos
- Dedica sua carreira ao estudo do método de Revisão Sistemática e à formação de recursos humanos
- É orientadora de iniciação científica, mestrado e doutorado
- Concluiu o Global Clinical Scholars Research Training, na Harvard Medical School, em Boston, em 2020
- Tem mais de 130 artigos de Revisão Sistemática publicados
- Autora de três livros: Revisões Sistemáticas da Literatura: Guia Prático; Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas
- Foi listada entre os cientistas mais citados do mundo, em uma pesquisa conduzida por pesquisadores de Stanford, publicada na Plos Biology, em 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024.
- Sempre em busca de novos desafios, em 2025, fez um novo pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Saúde Baseada em Evidências, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)
Lattes: (http://lattes.cnpq.br/9912490847355354)
professora doutora
Helena polmann
Professora do curso de Odontologia da Unisociesc- Jaraguá do Sul, Santa Catarina.
SAIBA MAIS
- Graduada em Odontologia pela UFSC
- Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Odontologia da UFSC. Professora Substituta na UFSC (2022-2023)
- Membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências (COBE) desde 2016
- Tem mais de 13 artigos de revisão publicados
- Publicou capítulos nos livros “Revisões Sistemáticas da literatura: guia prático”, “Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático”, “Fundamentos das Revisões Sistemáticas em Saúde”
Lattes: (http://lattes.cnpq.br/6929603842360905)
professora doutora
patrícia pauletto
Coordenadora de pesquisa e professora da Universidade das Américas (UDLA), Equador.
SAIBA MAIS
- Graduada em Odontologia pela UFSC
- Especialista em Implantodontia
- Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Odontologia da UFSC
- Aluna visitante, Universidade de Zurique na Suíça em 2021
- Professora e Pesquisadora do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE
- Tem mais de 40 artigos de revisão publicados
- Publicou capítulos nos livros: Revisões Sistemáticas da Literatura: Guia Prático; Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas
- CEO de Innovare Training Center, Quito Equador
Lattes: (http://lattes.cnpq.br/0375211230009317)
ORCID: (https://orcid.org/0000-0002-1762-7059).
professora doutora
carla massignann
Professora da Universidade de Illinois Chicago.
SAIBA MAIS
- Professora da Universidade de Chicago, Estados Unidos
- Graduada em Odontologia pela UFSC
- Especialista em Odontopediatria pela UFSC
- Mestre e Doutora pela UFSC
- Membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE desde 2019
- Autora dos livros: Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas
- Tem mais de 50 artigos publicados
Lattes: (http://lattes.cnpq.br/2713844641169433)
professora doutora
cristine stefani
Professora da Universidade de Brasília (UnB).
SAIBA MAIS
- Professora da Universidade de Brasília (UnB)
- Foi professora visitante na University of Alberta (AB, Canada) (2023/2024)
- Graduada em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
- Mestre e Doutora em Clínicas Odontológicas, área de concentração em Periodontia, pela UNICAMP
- Membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC desde 2020
- Autora dos livros: Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas
- Tem mais de 90 artigos científicos publicados
- Tem se dedicado ao estudo do método de revisão sistemática, especialmente sobre meta-análises e análise da certeza da evidência utilizando a abordagem GRADE
Lattes: (http://lattes.cnpq.br/9878959508132002)
professora mestre
cintia ronchi lemos
Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Odontologia da UFSC.
SAIBA MAIS
- Graduada em Odontologia pela UFSC (1998)
- Especialista em Ortodontia (2014)
- Mestre em Odontologia pela UFSC (2025)
- Membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências (COBE) desde 2023
Lattes: (https://lattes.cnpq.br/6570988067512932)
professora mestre
KARYN LEHMKUHL
Bibliotecária da Biblioteca Universitária da UFSC.
SAIBA MAIS
- Bibliotecária na Biblioteca Universitária da UFSC, desde 2010, onde atua no serviço de competência em informação e suporte à pesquisa
- Graduada em Biblioteconomia pela UFSC
- Mestre em Ciência da Informação pela UFSC
- Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação pela UFSC.
- Tem experiência com serviço de referência, comportamento de busca de informação, suporte à pesquisa, competência em informação, busca em bases de dados e Revisão Sistemática
Lattes: (http://lattes.cnpq.br/6041443401195019)
o que falam sobre nós
Além disso, todos tem um grande interesse em ensinar o máximo possível, contribuindo muito para o desenvolvimento dos trabalho que nós, seus alunos, estamos desenvolvendo.”
Profissionalmente, os cursos me deram mais confiança na elaboração de revisões e, como consequência, uma leitura mais crítica e qualificada dos trabalhos científicos. A cada novo curso, somos atualizados com temas atuais e relevantes, novas metodologias e aplicações práticas.
Mas o COBE vai além da técnica.
Encontrei um grupo de mulheres acolhedoras e inspiradoras, com uma vontade de ensinar e compartilhar o que sabem. É como se quisessem “dar o mundo” (mundo que já conquistaram) para quem ainda está trilhando o caminho.
Agradeço por todas as oportunidades. Sigo com o COBE, com muita admiração!"
Como professora e pesquisadora, posso afirmar com segurança que estudar com o COBE tem impacto direto na qualidade da minha atuação profissional. Os diferenciais do grupo são muitos: material didático de excelência, conteúdos constantemente atualizados, rede colaborativa potente e uma assistência pedagógica que acolhe e orienta de forma generosa e comprometida.
O COBE não apenas forma pesquisadores, mas também inspira uma prática científica ética, consistente e inovadora, pautada nos melhores padrões e diretrizes internacionais."
Já participei de 12 edições e sigo entusiasmada por novas oportunidades de aprendizado, especialmente com a orientação qualificada que agora se volta à incorporação da inteligência artificial em nossas práticas de revisão."
A equipe é muito competente e atenciosa! Ao surgir alguma dúvida relacionada ao assunto ministrado, sempre está disponível para sanar da melhor forma possível por meio de comunicação que permite visibilidade da resposta aos outros participantes no intuito de todos aprenderem juntos.
O COBE sempre preocupa e busca a aprendizagem constante em todos os níveis de desenvolvimento.
O conhecimento adquirido junto ao COBE tem feito diferença na minha atuação profissional: aplico o que aprendi nas minhas publicações científicas, nas aulas que ministro e no trabalho com meus orientandos.
Recomendo os cursos do COBE a todos que desejam saber mais sobre cuidado em saúde baseado em evidências!"
visite o nosso canal do youtube onde postamos vídeos educativos que irão te ajudar a fazer a sua revisão.
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