
Pessoas que nunca publicaram um artigo científico e desejam aprender com uma equipe experiente como iniciar uma Revisão de Sistemática.
Graduados que desejam passar em processos seletivos de Residência Médica, Mestrado e Doutorado.
Pós-graduandos que querem aumentar suas chances de entrar no Pós-doutorado, fazer carreira no exterior ou prestar concurso público.
Professores que precisam de um passo a passo para tirar do papel o seu artigo científico.
Professores com dificuldade em publicar seus artigos em revistas de alto fator de impacto, que desejam melhorar a qualidade de suas publicações para aprimorar seus currículos.
Pesquisadores experientes que desejam alcançar um novo patamar na sua carreira, conquistando maior reconhecimento profissional, por meio da publicação de artigos de excelência.
Professores que querem aumentar a produtividade acadêmica, impulsionando a sua carreira, com o objetivo de se credenciar na pós-graduação, ser pesquisador do CNPq ou fazer concurso para professor titular.
Atividades práticas de elaboração da pergunta de pesquisa.
Treinamento do preparo da estratégia de busca preliminar e do uso das bases de dados.
Exercício de uso dos gerenciadores de referências e do Rayyan para a seleção dos estudos.
Atividades práticas de escolha da ferramenta de avaliação do risco de viés.
Apresentação oral dos protocolos.
Orientações para o registro do protocolo.
Acesso direto aos professores em grupo exclusivo no WhatsApp.
Gravação dos encontros ao vivo, para que você possa assistir quantas vezes quiser, por um ano.

Serão sete encontros em grupo online e ao vivo, totalizando 17h30min.
As suas dúvidas poderão ser esclarecidas no grupo exclusivo de WhatsApp durante o período da mentoria.
Depois disso, você ainda poderá esclarecer as suas dúvidas, pela plataforma Hotmart, a contar da data do início da mentoria (23 de março).

Acesso aos encontros gravados 7 dias por semana, 24 horas por dia em seu computador ou celular durante um ano, pela plataforma Hotmart.


Discussão em grupo e resolução de dúvidas

Discussão em grupo e resolução de dúvidas

Discussão em grupo e resolução de dúvidas

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Discussão em grupo e resolução de dúvidas

Discussão em grupo e resolução de dúvidas

Discussão em grupo e resolução de dúvidas



O COBE é um centro de treinamento em Revisões de Literatura, cuja experiência inclui a formação de mais de 2.000 pesquisadores, a publicação de mais de 250 artigos de revisão e três livros na temática.
Sob coordenação da Profa. Dra. Graziela Canto, o COBE nasceu em 2014, como um projeto de extensão no Centro de Ciências da Saúde, na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis.
Em 2024, o COBE migrou parte das suas atividades para o formato digital, a fim de proporcionar novas experiências para seus alunos, sendo essa nova frente de trabalho coordenada pelas Professoras Doutoras Helena Polmann e Patrícia Pauletto e Graziela Canto.
Nos últimos 11 anos já formamos mais de 40 turmas, em cursos que visam aprimorar o planejamento, desenvolvimento e publicação de artigos de revisão.
Além da nossa experiência ímpar, os nossos principais diferenciais são a proximidade e comprometimento com os nossos alunos, que fazem com que o aprendizado ocorra de forma genuína e o aluno acredite que sim, ele pode publicar um artigo de excelência em uma revista de alto fator de impacto.




Graziela De Luca Canto é professora titular aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde lecionou de 1992 a 2025. Graduada em Odontologia pela UFSC, fez Mestrado na Faculdade de Odontologia de Bauru-USP, Doutorado na UFSC e Pós-doutorado na Universidade de Alberta, no Canadá, onde aprendeu o método de Revisão Sistemática.
No seu retorno ao Brasil fundou o Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC, um centro de treinamento em revisões sistemáticas que já capacitou mais de 2.000 pesquisadores em 11 anos. Desde então, tem dedicado sua carreira ao estudo do método de Revisão Sistemática e à formação de recursos humanos.
É orientadora de iniciação científica, mestrado e doutorado. Em 2020, concluiu o Global Clinical Scholars Research Training, na Harvard Medical School, em Boston. Tem mais de 130 artigos de Revisão Sistemática publicados e é autora de três livros na temática: Revisões Sistemáticas da Literatura: Guia Prático; Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas.
Foi listada entre os cientistas mais citados do mundo, em uma pesquisa conduzida por pesquisadores de Stanford, publicada na Plos Biology, em 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 e 2025. Sempre em busca de novos desafios, em 2024, concluiu um novo pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Saúde Baseada em Evidências, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), onde atualmente é Professora Visitante.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/9912490847355354) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0002-7986-8317)

Cristine Miron Stefani é professora da Universidade de Brasília (UnB) e foi professora visitante na University of Alberta (AB, Canada) (2023/2024).
É graduada em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é Mestre e Doutora em Clínicas Odontológicas, área de concentração em Periodontia, pela UNICAMP. É membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC desde 2020.
É autora dos livros: Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas. Publicou mais de 90 artigos científicos.
Tem se dedicado ao estudo do método de revisão sistemática, especialmente sobre meta-análises e análise da certeza da evidência utilizando a abordagem GRADE.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/9878959508132002)e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0003-4712-9779)


Karyn Lehmkuhl é bibliotecária na Biblioteca Universitária da UFSC, desde 2010, onde atua no serviço de competência em informação e suporte à pesquisa.
É graduada em Biblioteconomia e mestre em Ciência da Informação pela UFSC. Tem experiência com serviço de referência, comportamento de busca de informação, suporte à pesquisa, competência em informação, busca em bases de dados e Revisão Sistemática.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/6041443401195019) e ORCID (https://orcid.org/0000-0002-1041-5491)

Helena Polmann é professora e coordenadora do Cobe Plus. Membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências (COBE) desde 2016.
É professora do curso de Odontologia da Unisociesc- Jaraguá do Sul, Santa Catarina.
Graduada em Odontologia pela UFSC. Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Odontologia da UFSC.
Professora Substituta na UFSC (2022-2023).
Tem mais de 15 artigos de revisão publicados e coautoria dos livros “Revisões Sistemáticas da literatura: guia prático”, “Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático”, “Fundamentos das Revisões Sistemáticas em Saúde”.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/6929603842360905) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0002-6398-8787)


Patrícia Pauletto é coordenadora de pesquisa e professora da Universidad de Las Americas (UDLA), Equador. Graduada em Odontologia pela UFSC.
É especialista em Implantodontia. Fez Mestrado e Doutorado na UFSC, quando foi aluna visitante na Universidade de Zurique na Suíça. É fundadora e diretora do Centro de Treinamento em Odontologia Innovare, em Quito, Equador.
Em 2018, entrou para o Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC, onde aprendeu o método de Revisão Sistemática e Revisão de Escopo.
Tem mais de 30 artigos de revisão publicados e é coautora de três livros na temática: Revisões Sistemáticas da Literatura: Guia Prático; Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/0375211230009317) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0002-1762-7059).
Você pode assistir o curso no seu celular ou computador de onde estiver.



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Durante o período de 25 de março a 6 de maio, as dúvidas serão esclarecidas ao vivo e no grupo exclusivo de WhatsApp.
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