Veja o vídeo para saber o que você pode esperar do curso.
Pós-graduandos, professores e outros profissionais da área da saúde que:
Nunca publicaram um artigo científico e desejam aprender com uma equipe experiente como fazer uma Revisão de Sistemática.
Precisam de um passo a passo para tirar do papel o seu artigo científico.
Querem entender o processo de elaboração de uma revisão sistemática para melhorar a análise crítica da literatura disponível.
Desejam passar em processos seletivos de Residência Médica, Mestrado e Doutorado.
Querem aumentar suas chances de entrar no Pós-doutorado, fazer carreira no exterior ou prestar concurso público.
Estão com dificuldade em publicar seus artigos em revistas de alto fator de impacto, e que desejam melhorar a qualidade de suas publicações para aprimorar seus currículos.
Desejam alcançar maior reconhecimento profissional por meio da publicação de artigos de excelência.
Querem aumentar a produtividade acadêmica, impulsionando a sua carreira, com o objetivo de se credenciar na pós-graduação, ser pesquisador do CNPq ou fazer concurso para professor titular.

Segurança e autonomia no planejamento e desenvolvimento da Revisão Sistemática

Produção de artigos com maior visibilidade científica, favorecendo as citações

Mais confiança na submissão do seu artigo

Maior qualidade do seu artigo de Revisão Sistemática

Maior reconhecimento acadêmico
O curso será ministrado online ao vivo em sete encontros.
As aulas ao vivo serão gravadas e ficarão disponíveis por um ano. Você poderá acessar nosso curso de onde estiver, por meio do aplicativo ou ainda pelo seu computador, durante um ano.
Durante o período do curso, as dúvidas poderão ser esclarecidas no grupo de Whatsapp exclusivo.
Após o curso ao vivo, suas dúvidas serão respondidas pela nossa equipe, por um ano, dentro da plataforma Hotmart.
・Cronograma editável para planejar a sua Revisão Sistemática
・Template editável da tabela de extração de dados
・Template editável para elaboração do protocolo
・Lista de referências das aulas ministradas
・Lista de referências de leituras recomendadas
・Tutorial em PDF para registro do protocolo no PROSPERO
• Como otimizar a seleção dos estudos
• Organização Zotero
• Software de triagem
• Aula de extração de dados utilizando o ChatGPT
• Tutorial Rayyan
• Tutoriais Jamovi
• Tutoriais RevMan
• Como criar gráficos utilizando o ChatGPT
• Tutorial Gráfico de Mapas Power BI
• Tutorial de ilustrações com Biorender
Suporte técnico ao aluno por e-mail.









O COBE é um centro de treinamento em Revisões de Literatura, cuja experiência inclui a formação de mais de 2.000 pesquisadores, a publicação de mais de 250 artigos de revisão e três livros na temática.
Sob coordenação da Profa. Dra. Graziela Canto, o COBE nasceu em 2014, como um projeto de extensão no Centro de Ciências da Saúde, na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis.
Em 2024, o COBE migrou parte das suas atividades para o formato digital, a fim de proporcionar novas experiências para seus alunos, sendo essa nova frente de trabalho coordenada pelas Professoras Doutoras Helena Polmann e Patrícia Pauletto e Graziela Canto.
Nos últimos 11 anos já formamos mais de 40 turmas, em cursos que visam aprimorar o planejamento, desenvolvimento e publicação de artigos de revisão.
Além da nossa experiência ímpar, os nossos principais diferenciais são a proximidade e comprometimento com os nossos alunos, que fazem com que o aprendizado ocorra de forma genuína e o aluno acredite que sim, ele pode publicar um artigo de excelência em uma revista de alto fator de impacto.
De: R$1.999,00 por:



Graziela De Luca Canto é professora titular aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde lecionou de 1992 a 2025. Graduada em Odontologia pela UFSC, fez Mestrado na Faculdade de Odontologia de Bauru-USP, Doutorado na UFSC e Pós-doutorado na Universidade de Alberta, no Canadá, onde aprendeu o método de Revisão Sistemática.
No seu retorno ao Brasil fundou o Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC, um centro de treinamento em revisões sistemáticas que já capacitou mais de 2.000 pesquisadores em 11 anos. Desde então, tem dedicado sua carreira ao estudo do método de Revisão Sistemática e à formação de recursos humanos.
É orientadora de iniciação científica, mestrado e doutorado. Em 2020, concluiu o Global Clinical Scholars Research Training, na Harvard Medical School, em Boston. Tem mais de 130 artigos de Revisão Sistemática publicados e é autora de três livros na temática: Revisões Sistemáticas da Literatura: Guia Prático; Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas.
Foi listada entre os cientistas mais citados do mundo, em uma pesquisa conduzida por pesquisadores de Stanford, publicada na Plos Biology, em 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 e 2025. Sempre em busca de novos desafios, em 2024, concluiu um novo pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Saúde Baseada em Evidências, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), onde atualmente é Professora Visitante.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/9912490847355354) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0002-7986-8317)

Carla Massignan é professora associada do Departamento de Odontopediatria da Universidade de Chicago. Graduada em Odontologia pela UFSC, é Especialista, Mestre e Doutora pela mesma instituição.
É membro do COBE desde 2019. É autora dos livros: Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas.
Tem mais de 50 artigos publicados. Tem se dedicado ao estudo do método de revisão sistemática, especialmente sobre tipos de estudos epidemiológicos e análise de risco de viés.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/2713844641169433) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0001-8033-055X)


Cristine Miron Stefani é professora da Universidade de Brasília (UnB) e foi professora visitante na University of Alberta (AB, Canada) (2023/2024).
É graduada em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é Mestre e Doutora em Clínicas Odontológicas, área de concentração em Periodontia, pela UNICAMP. É membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC desde 2020.
É autora dos livros: Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas. Publicou mais de 90 artigos científicos.
Tem se dedicado ao estudo do método de revisão sistemática, especialmente sobre meta-análises e análise da certeza da evidência utilizando a abordagem GRADE.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/9878959508132002)e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0003-4712-9779)

Karyn Lehmkuhl é bibliotecária na Biblioteca Universitária da UFSC, desde 2010, onde atua no serviço de competência em informação e suporte à pesquisa.
É graduada em Biblioteconomia e mestre em Ciência da Informação pela UFSC. Tem experiência com serviço de referência, comportamento de busca de informação, suporte à pesquisa, competência em informação, busca em bases de dados e Revisão Sistemática.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/6041443401195019) e ORCID (https://orcid.org/0000-0002-1041-5491)


Helena Polmann é professora e coordenadora do Cobe Plus. Membro do Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências (COBE) desde 2016.
É professora do curso de Odontologia da Unisociesc- Jaraguá do Sul, Santa Catarina.
Graduada em Odontologia pela UFSC. Doutora e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Odontologia da UFSC.
Professora Substituta na UFSC (2022-2023).
Tem mais de 15 artigos de revisão publicados e coautoria dos livros “Revisões Sistemáticas da literatura: guia prático”, “Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático”, “Fundamentos das Revisões Sistemáticas em Saúde”.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/6929603842360905) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0002-6398-8787)

Patrícia Pauletto é coordenadora de pesquisa e professora da Universidad de Las Americas (UDLA), Equador. Graduada em Odontologia pela UFSC.
É especialista em Implantodontia. Fez Mestrado e Doutorado na UFSC, quando foi aluna visitante na Universidade de Zurique na Suíça. É fundadora e diretora do Centro de Treinamento em Odontologia Innovare, em Quito, Equador.
Em 2018, entrou para o Centro Brasileiro de Pesquisas Baseadas em Evidências-COBE/UFSC, onde aprendeu o método de Revisão Sistemática e Revisão de Escopo.
Tem mais de 30 artigos de revisão publicados e é coautora de três livros na temática: Revisões Sistemáticas da Literatura: Guia Prático; Risco de Viés em Revisões Sistemáticas: Guia Prático e Abordagem GRADE para Avaliação da Certeza da Evidência em Revisões Sistemáticas.
Para saber mais, consulte o seu lattes (http://lattes.cnpq.br/0375211230009317) e o seu ORCID (https://orcid.org/0000-0002-1762-7059)

Você pode assistir o curso no seu celular ou computador de onde estiver.



A carga horária do curso ao vivo é de 18h40min. Além disso, teremos bônus gravados. Você terá acesso às aulas ao vivo gravadas, por 1 (um) ano para assistir quantas vezes quiser.
Boleto, pix ou até 12x no cartão de crédito (sendo possível usar 2 cartões diferentes)
Sim. Os certificados são gerados automaticamente na plataforma Hotmart.
A nota fiscal será encaminhada por e-mail em até 30 dias.
Após a compra, o aluno terá 7 (sete) dias de garantia para solicitar o reembolso.
As aulas serão ao vivo e a sua gravação ficará acessível pela plataforma Hotmart.
Nosso time estará à disposição via WhatsApp para ajudar em qualquer problema de acesso.
Durante o período do curso ao vivo, as dúvidas serão esclarecidas ao vivo e no grupo exclusivo de Whatsapp. A partir de 5 de março, as dúvidas sobre o conteúdo poderão ser esclarecidas dentro da plataforma Hotmart por 1 (um) ano. O prazo de respostas na Hotmart é de 72 horas úteis.